O‘nli kasrlarArifmetikaBoshlang‘ich maktab≈ 0:44

57.4 × 10.55 ni hisoblang

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: 60557/100 ≈ 605.57.

TezlikTil

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.3 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

1. Masala
Yechilgan misol
$57.4\cdot10.55$
2. Qadamma-qadam
1. $57.4\cdot10.55$
  Ifodani oʻqing
2. $57.4\cdot10.55 = \frac{60557}{100}$
  Aniq soddalashtiring
3. $57.4\cdot10.55 = \frac{60557}{100} \approx 605.57$
  Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish)
3. Javob
$\frac{60557}{100} \approx 605.57$
57.4 * 10.55 = 60557/100 ≈ 605.57
4. Tekshirish
- Oʻnli kasr qiymati: 605.57

Matn

Masala. Mana masala: 57.4 karra 10.55 ni hisoblang. Sonli ifodani hisoblang.

Qadamma-qadam. Ifodani oʻqing. Aniq soddalashtiring. Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish).

Javob. Demak, javob: 60557 bo‘lingan 100 taxminan 605.57. Amallar standart tartibda bajariladi: qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish chapdan oʻngga, soʻngra qoʻshish va ayirish chapdan oʻngga.

Tekshirish. Oʻnli kasr qiymati: 605.57.

Ekrandagi qadamlar

Matn

O‘xshash darslar