Amallar tartibiArifmetikaBoshlang‘ich maktab≈ 0:36

Hisoblang: 8 - (6 + 4)

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: -2.

TezlikTil

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.2 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

1. Masala
Yechilgan misol
$8-\left(6+4\right)$
2. Qadamma-qadam
1. $8-\left(6+4\right)$
  Ifodani oʻqing
2. $8-\left(6+4\right) = -2$
  Aniq soddalashtiring
3. $8-\left(6+4\right) = -2$
  Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish)
3. Javob
$-2$
8 - (6 + 4) = -2
4. Tekshirish
- Oʻnli kasr qiymati: -2

Matn

Masala. Mana masala: 8 minus (6 plyus 4). Sonli ifodani hisoblang.

Qadamma-qadam. Ifodani oʻqing. Aniq soddalashtiring. Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish).

Javob. Demak, javob: minus 2. Amallar standart tartibda bajariladi: qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish chapdan oʻngga, soʻngra qoʻshish va ayirish chapdan oʻngga.

Tekshirish. Oʻnli kasr qiymati: minus 2.

Ekrandagi qadamlar

Matn

O‘xshash darslar