Hisoblang: 2 × 5 / 3 × 12 / 11
Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: 40/11.
Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.
Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.3 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)
Ekrandagi qadamlar
- 1. MasalaYechilgan misol2 * 5 / 3 * 12 / 11
- 2. Qadamma-qadam
- Suratlarni oʻzaro va maxrajlarni oʻzaro koʻpaytiring
- Suratlarni oʻzaro va maxrajlarni oʻzaro koʻpaytiring
- Soddalashtirish
- Qisqarmas holdagi yakuniy javob
- 3. Javob
2 * 5 / 3 * 12 / 11 = 40/11
- 4. Tekshirish
- Oʻnli kasrda tekshirish: 40/11 ≈ 3.636363636
- Aralash son koʻrinishida: 3 7/11
Matn
Masala. Mana masala: 2 karra 5 bo‘lingan 3 karra 12 bo‘lingan 11. Kasrlar bilan aniq hisoblash (natijalar qisqarmas holda saqlanadi).
Qadamma-qadam. Suratlarni oʻzaro va maxrajlarni oʻzaro koʻpaytiring. Suratlarni oʻzaro va maxrajlarni oʻzaro koʻpaytiring. Soddalashtirish. Surat va maxrajni ularning EKUBi 3 ga boʻling. Qisqarmas holdagi yakuniy javob.
Javob. Demak, javob: 40 bo‘lingan 11. Qoʻshish va ayirishda kasrlar umumiy maxrajga keltiriladi, koʻpaytirishda surat suratga, maxraj maxrajga koʻpaytiriladi, boʻlishda esa teskari kasrga koʻpaytiriladi. Natija eng katta umumiy boʻluvchiga qisqartiriladi.
Tekshirish. Oʻnli kasrda tekshirish: 40 bo‘lingan 11 taxminan 3.636363636. Aralash son koʻrinishida: 3 7 bo‘lingan 11.
O‘xshash darslar
- Video dars0:46ArifmetikaBoshlang‘ich maktab5 qadamHisoblang: 18+2+5-10/8
Amallar tartibi
- Video dars0:30ArifmetikaBoshlang‘ich maktab2 qadamHisoblang: 3/0.75
Amallar tartibi
- Video dars0:31ArifmetikaBoshlang‘ich maktab2 qadamHisoblang: 18 × 3-3
Amallar tartibi
- Video dars0:35ArifmetikaBoshlang‘ich maktab3 qadamHisoblang: -6² + (1 - 6) × 15
Amallar tartibi
- Video dars0:32ArifmetikaBoshlang‘ich maktab2 qadamHisoblang: 4 + (6 + 4) × 11 - 7
Amallar tartibi
- Video dars0:31ArifmetikaBoshlang‘ich maktab2 qadamHisoblang: 10 − 4 − 3
Amallar tartibi