Amallar tartibiArifmetikaBoshlang‘ich maktab≈ 0:39

Hisoblang: -6² + (1 - 6) × 15

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: -111.

TezlikTil

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.2 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

1. Masala
Yechilgan misol
$-{6}^{2}+\left(1-6\right)\cdot15$
2. Qadamma-qadam
1. $-{6}^{2}+\left(1-6\right)\cdot15$
  Ifodani oʻqing
2. $-{6}^{2}+\left(1-6\right)\cdot15 = -111$
  Aniq soddalashtiring
3. $-{6}^{2}+\left(1-6\right)\cdot15 = -111$
  Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish)
3. Javob
$-111$
-6^2 + (1 - 6) * 15 = -111
4. Tekshirish
- Oʻnli kasr qiymati: -111

Matn

Masala. Mana masala: minus 6 kvadrat plyus (1 minus 6) karra 15. Sonli ifodani hisoblang.

Qadamma-qadam. Ifodani oʻqing. Aniq soddalashtiring. Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish).

Javob. Demak, javob: minus 111. Amallar standart tartibda bajariladi: qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish chapdan oʻngga, soʻngra qoʻshish va ayirish chapdan oʻngga.

Tekshirish. Oʻnli kasr qiymati: minus 111.

Ekrandagi qadamlar

Matn

O‘xshash darslar