Amallar tartibiArifmetikaBoshlang‘ich maktab≈ 0:38

Hisoblang: (19+5)+12 × 11-2

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: 154.

TezlikTil

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.2 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

1. Masala
Yechilgan misol
$19+5+12\cdot11-2$
2. Qadamma-qadam
1. $19+5+12\cdot11-2$
  Ifodani oʻqing
2. $19+5+12\cdot11-2 = 154$
  Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish)
3. Javob
$154$
(19+5)+12*11-2 = 154
4. Tekshirish
- Oʻnli kasr qiymati: 154

Matn

Masala. Mana masala: (19 plyus 5) plyus 12 karra 11 minus 2. Sonli ifodani hisoblang.

Qadamma-qadam. Ifodani oʻqing. Amallar tartibidan foydalanib hisoblang (qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish, qoʻshish va ayirish).

Javob. Demak, javob: 154. Amallar standart tartibda bajariladi: qavslar, darajaga koʻtarish, koʻpaytirish va boʻlish chapdan oʻngga, soʻngra qoʻshish va ayirish chapdan oʻngga.

Tekshirish. Oʻnli kasr qiymati: 154.

Ekrandagi qadamlar

Matn

O‘xshash darslar