Hisoblang: 10 / 4 - 1 + 4
Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: 11/2.
Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.
Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.3 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)
Ekrandagi qadamlar
- 1. MasalaYechilgan misol10 / 4 - 1 + 4
- 2. Qadamlar, 1-qism
- Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing
- Suratlarni ayiring, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring
- Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing
- Suratlarni qoʻshing, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring
- 3. Qadamlar, 2-qism
- Qisqarmas holdagi yakuniy javob
- 4. Javob
10 / 4 - 1 + 4 = 11/2
- 5. Tekshirish
- Oʻnli kasrda tekshirish: 11/2 ≈ 5.5
- Aralash son koʻrinishida: 5 1/2
Matn
Masala. Mana masala: 10 bo‘lingan 4 minus 1 plyus 4. Kasrlar bilan aniq hisoblash (natijalar qisqarmas holda saqlanadi).
Qadamlar, 1-qism. Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing. 2 va 1 ning eng kichik umumiy maxraji 2. Suratlarni ayiring, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring. Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing. 2 va 1 ning eng kichik umumiy maxraji 2. Suratlarni qoʻshing, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring.
Qadamlar, 2-qism. Qisqarmas holdagi yakuniy javob.
Javob. Demak, javob: 11 bo‘lingan 2. Qoʻshish va ayirishda kasrlar umumiy maxrajga keltiriladi, koʻpaytirishda surat suratga, maxraj maxrajga koʻpaytiriladi, boʻlishda esa teskari kasrga koʻpaytiriladi. Natija eng katta umumiy boʻluvchiga qisqartiriladi.
Tekshirish. Oʻnli kasrda tekshirish: 11 bo‘lingan 2 taxminan 5.5. Aralash son koʻrinishida: 5 1 bo‘lingan 2.
O‘xshash darslar
- Video dars0:34ArifmetikaBoshlang‘ich maktab3 qadamHisoblang: 6 ÷ 2(1+2)
Amallar tartibi
- Video dars0:36ArifmetikaO‘rta maktab3 qadamHisoblang: (10 - 1) × (11 - 4)/7 - 10²
Amallar tartibi
- Video dars0:58ArifmetikaBoshlang‘ich maktab6 qadamHisoblang: 19 / 9 + 8 - 5 × 5
Amallar tartibi
- Video dars0:41ArifmetikaBoshlang‘ich maktab4 qadamHisoblang: 13/2/8 × 1
Amallar tartibi
- Video dars0:32ArifmetikaBoshlang‘ich maktab2 qadamHisoblang: (19+5)+12 × 11-2
Amallar tartibi
- Video dars0:45ArifmetikaBoshlang‘ich maktab5 qadamHisoblang: 14/(3+1)
Amallar tartibi