Asosiy mazmunga oʻtish
  • Yechuvchini ochish
  • AI repetitordan so‘rash
  • AP kursini topish
  • Test yaratish
  • Kalkulyatorni ochish
  • Grafik kalkulyator
  • Barcha kalkulyatorlar
  • Matematika qo‘llanmalarini o‘qish
↑ ↓Ochish uchun Enter · Yopish uchun Esc
Masala yechish
Tenglamalar sistemalariAlgebraYuqori sinflar≈ 1:10

-4x + 3y = 2, 6x + y = 30 sistemasini yeching

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: x = 4, y = 6.

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.5 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

  1. 1. Masala
    Yechilgan misol
    {−4x+3y=26x+y=30\begin{cases} -4x+3y = 2 \\ 6x+ y = 30 \end{cases}
  2. 2. Qadamlar, 1-qism
    1. {−4x+3y=26x+y=30\begin{cases} -4x + 3y = 2 \\ 6x + y = 30 \end{cases}
      Har bir tenglamani standart shaklda yozing
    2. [−4326130]\begin{bmatrix}-4 & 3 & 2 \\ 6 & 1 & 30\end{bmatrix}
      Kengaytirilgan matritsani tuzing [A | b]
    3. Gauss–Jordan usuli
    4. R1→1−4R1: [1−34−126130]R_{1} \to \tfrac{1}{-4} R_{1}:\ \begin{bmatrix}1 & -\frac{3}{4} & -\frac{1}{2} \\ 6 & 1 & 30\end{bmatrix}
      R1 ni -4 ga boʻling
  3. 3. Qadamlar, 2-qism
    1. R2→R2−6R1: [1−34−12011233]R_{2} \to R_{2} - 6R_{1}:\ \begin{bmatrix}1 & -\frac{3}{4} & -\frac{1}{2} \\ 0 & \frac{11}{2} & 33\end{bmatrix}
      R1 dagi yetakchi element yordamida 1-ustunni tozalang
    2. R2→1112R2: [1−34−12016]R_{2} \to \tfrac{1}{\frac{11}{2}} R_{2}:\ \begin{bmatrix}1 & -\frac{3}{4} & -\frac{1}{2} \\ 0 & 1 & 6\end{bmatrix}
      R2 ni 11/2 ga boʻling
    3. R1→R1+34R2: [104016]R_{1} \to R_{1} + \frac{3}{4} R_{2}:\ \begin{bmatrix}1 & 0 & 4 \\ 0 & 1 & 6\end{bmatrix}
      R2 dagi yetakchi element yordamida 2-ustunni tozalang
    4. [104016]\begin{bmatrix}1 & 0 & 4 \\ 0 & 1 & 6\end{bmatrix}
      Keltirilgan pogʻonasimon shakl
  4. 4. Qadamlar, 3-qism
    1. x=4, y=6x = 4,\ y = 6
      Yagona yechimni oʻqib oling
  5. 5. Javob
    x=4, y=6x = 4,\ y = 6

    -4x + 3y = 2; 6x + y = 30 ⇒ x = 4, y = 6

  6. 6. Tekshirish
    • 1-tenglama: -4x + 3y = 2 ✓
    • 2-tenglama: 6x + y = 30 ✓

Matn

Masala. Mana masala: minus 4x plyus 3y teng 2, 6x plyus y teng 30 sistemasini yeching. 2 nomaʼlumli 2 ta chiziqli tenglama (x, y).

Qadamlar, 1-qism. Har bir tenglamani standart shaklda yozing. Barcha oʻzgaruvchili hadlarni chapga, ozod hadlarni oʻngga oʻtkazing. Kengaytirilgan matritsani tuzing [A | b]. Ustunlar: x, y | ozod had. Gauss–Jordan usuli. Satr almashtirishlari yordamida har bir yetakchi elementni 1 ga aylantiring va uning ustunidagi qolgan elementlarni nolga keltiring. R1 ni minus 4 ga boʻling.

Qadamlar, 2-qism. R1 dagi yetakchi element yordamida 1-ustunni tozalang. R2 ni 11 bo‘lingan 2 ga boʻling. R2 dagi yetakchi element yordamida 2-ustunni tozalang. Keltirilgan pogʻonasimon shakl.

Qadamlar, 3-qism. Yagona yechimni oʻqib oling.

Javob. Demak, javob: x teng 4, y teng 6. Sistemaning aynan bitta yechimi bor; uni qayta qoʻyish har bir tenglamani qanoatlantiradi.

Tekshirish. 1-tenglama: minus 4x plyus 3y teng 2, bu to‘g‘ri. 2-tenglama: 6x plyus y teng 30, bu to‘g‘ri.

-4x + 3y = 2, 6x + y = 30 sistemasini yeching — bosqichma-bosqich video dars