انتقل إلى المحتوى
  • افتح حلّال الرياضيات
  • اسأل المعلم الذكي
  • ابحث عن مقرر AP
  • أنشئ اختبارًا قصيرًا
  • افتح الآلة الحاسبة
  • الآلة الحاسبة البيانية
  • تصفح كل الحاسبات
  • اقرأ أدلة الرياضيات
↑ ↓Enter للفتح · Esc للإغلاق
ترتيب العملياتالحسابالمرحلة الابتدائية≈ 0:47

احسب 8/(3-5)

درس متحرك خطوة بخطوة. اضغط تشغيل لمشاهدة كل خطوة مع الترجمة النصية، أو اقرأ الخطوات والنص أدناه. الإجابة: -4.

فيديو مسجل: الصوت والكتابة في الصورة باللغة الإنجليزية. الترجمة: العربية. للحصول على التعليق الصوتي بهذه اللغة، افتح النسخة التفاعلية.

فيديو باللغة الإنجليزية: تنزيل MP4 (0.3 MB) · الترجمة (WebVTT): العربية · ترجمة مصاحبة باللغة الإنجليزية (WebVTT)

الخطوات على الشاشة

  1. 1. المسألة
    مثال محلول
    8/(3-5)
  2. 2. الخطوات، الجزء 1
    1. 3−5=−23 - 5 = -2
      اطرح الأعداد الصحيحة
    2. 8÷(−2)=8×(−12)8 \div \left(-2\right) = 8 \times \left(-\frac{1}{2}\right)
      القسمة على كسر تعني الضرب في مقلوبه
    3. 8×(−12)=8×(−1)1×2=−828 \times \left(-\frac{1}{2}\right) = \frac{8 \times (-1)}{1 \times 2} = -\frac{8}{2}
      اضرب البسطين واضرب المقامين
    4. −82=−4-\frac{8}{2} = -4
      بسّط
  3. 3. الخطوات، الجزء 2
    1. −4-4
      الإجابة النهائية في أبسط صورة
  4. 4. الإجابة
    −4-4

    8/(3-5) = -4

  5. 5. التحقق
    • تحقق عشري: -4 ≈ -4

النص الكامل

المسألة. إليك المسألة: 8/(3 ناقص 5). حساب دقيق بالكسور (تبقى النتائج في أبسط صورة).

الخطوات، الجزء 1. اطرح الأعداد الصحيحة. القسمة على كسر تعني الضرب في مقلوبه. اضرب البسطين واضرب المقامين. بسّط. اقسم البسط والمقام على قاسمهما المشترك الأكبر 2.

الخطوات، الجزء 2. الإجابة النهائية في أبسط صورة.

الإجابة. إذن الإجابة هي سالب 4. في الجمع والطرح تُوحَّد مقامات الكسور أولًا، وفي الضرب يُضرب البسط في البسط والمقام في المقام، وفي القسمة يُضرب في مقلوب المقسوم عليه. ثم تُختزل النتيجة بالقاسم المشترك الأكبر.

التحقق. تحقق عشري: سالب 4 تقريبًا سالب 4.

احسب 8/(3-5) — درس فيديو خطوة بخطوة