أوجد محدد [[-2,4,7],[8,-5,-1],[0,4,3]]
درس متحرك خطوة بخطوة. اضغط تشغيل لمشاهدة كل خطوة مع الترجمة النصية، أو اقرأ الخطوات والنص أدناه. الإجابة: محدد(A) = 150.
فيديو مسجل: الصوت والكتابة في الصورة باللغة الإنجليزية. الترجمة: العربية. للحصول على التعليق الصوتي بهذه اللغة، افتح النسخة التفاعلية.
فيديو باللغة الإنجليزية: تنزيل MP4 (0.3 MB) · الترجمة (WebVTT): العربية · ترجمة مصاحبة باللغة الإنجليزية (WebVTT)
الخطوات على الشاشة
- 1. المسألةمثال محلول
- 2. خطوة بخطوة
- قراءة المصفوفة 3×3
- النشر على الصف الأول (النشر بالعوامل المرافقة)
- احسب كل محدّدة صغرى 2×2
- اجمع بالإشارات المتناوبة + − +
- 3. الإجابة
det = 150
- 4. التحقق
- حُسبت بدقة بالكسور؛ والاختزال الصفّي يعطي القيمة نفسها 150.
النص الكامل
المسألة. إليك المسألة: أوجد محدد [[-2,4,7],[8,-5,-1],[0,4,3]]. أوجد محدّدة مصفوفة 3 ضرب 3.
خطوة بخطوة. قراءة المصفوفة 3 ضرب 3. النشر على الصف الأول (النشر بالعوامل المرافقة). احسب كل محدّدة صغرى 2 ضرب 2. اجمع بالإشارات المتناوبة زائد ناقص +.
الإجابة. إذن الإجابة هي محدد(A) يساوي 150. المحدّدة 150، وهي غير صفرية، لذا فالمصفوفة قابلة للعكس وصفوفها مستقلة خطيًا.
التحقق. حُسبت بدقة بالكسور؛ والاختزال الصفّي يعطي القيمة نفسها 150.
دروس مشابهة
- درس فيديو0:35الجبر الخطيالجامعة4 خطواتأوجد محدد [[4,8,8],[3,2,9],[3,-1,-6]]
المصفوفات
- درس فيديو0:37الجبر الخطيالجامعة4 خطواتأوجد محدد [[2,8,-4],[7,8,0],[-9,-9,9]]
المصفوفات
- درس فيديو0:42الجبر الخطيالجامعة7 خطواتمعكوس [[2,0,0],[0,3,0],[0,0,4]]
المصفوفات
- درس فيديو0:38الجبر الخطيالجامعة4 خطواتأوجد محدد [[2,-5,-5],[4,-8,-7],[8,1,8]]
المصفوفات
- درس فيديو0:36الجبر الخطيالجامعة4 خطواتأوجد محدد [[-5,-5,0],[-9,8,7],[8,-1,-5]]
المصفوفات
- درس فيديو0:36الجبر الخطيالجامعة4 خطواتأوجد محدد [[-3,2,-5],[-7,-1,-6],[-9,2,3]]
المصفوفات