Amallar tartibiArifmetikaBoshlang‘ich maktab≈ 0:44

Hisoblang: 7/2-1

Animatsion bosqichma-bosqich dars. Har bir qadamni subtitrlar bilan ko‘rish uchun Ijro tugmasini bosing yoki quyidagi qadamlar va matnni o‘qing. Javob: 5/2.

TezlikTil

Yozib olingan video: ovoz va tasvirdagi yozuvlar ingliz tilida. Subtitrlar: Oʻzbekcha. Ushbu tildagi sharhlar uchun interaktiv versiyani oching.

Ingliz tilidagi video: MP4 faylini yuklab olish (0.3 MB) · Subtitrlar (WebVTT): Oʻzbekcha · Ingliz tilidagi subtitrlar (WebVTT)

Ekrandagi qadamlar

1. Masala
Yechilgan misol
7/2-1
2. Qadamma-qadam
1. $\frac{7}{2} - 1 = \frac{7}{2} - \frac{2}{2}$
  Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing
2. $\frac{7 - 2}{2} = \frac{5}{2}$
  Suratlarni ayiring, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring
3. $\frac{5}{2} = 2\tfrac{1}{2}$
  Qisqarmas holdagi yakuniy javob
3. Javob
$\frac{5}{2}$
7/2-1 = 5/2
4. Tekshirish
- Oʻnli kasrda tekshirish: 5/2 ≈ 2.5
- Aralash son koʻrinishida: 2 1/2

Matn

Masala. Mana masala: 7 bo‘lingan 2 minus 1. Kasrlar bilan aniq hisoblash (natijalar qisqarmas holda saqlanadi).

Qadamma-qadam. Ikkala kasrni eng kichik umumiy maxraj bilan qayta yozing. 2 va 1 ning eng kichik umumiy maxraji 2. Suratlarni ayiring, maxrajni oʻzgarishsiz qoldiring. Qisqarmas holdagi yakuniy javob.

Javob. Demak, javob: 5 bo‘lingan 2. Qoʻshish va ayirishda kasrlar umumiy maxrajga keltiriladi, koʻpaytirishda surat suratga, maxraj maxrajga koʻpaytiriladi, boʻlishda esa teskari kasrga koʻpaytiriladi. Natija eng katta umumiy boʻluvchiga qisqartiriladi.

Tekshirish. Oʻnli kasrda tekshirish: 5 bo‘lingan 2 taxminan 2.5. Aralash son koʻrinishida: 2 1 bo‘lingan 2.

Ekrandagi qadamlar

Matn

O‘xshash darslar