دترمینان [[2,-5,-5],[4,-8,-7],[8,1,8]] را بیابید
یک درس متحرک گامبهگام. برای دیدن هر گام با زیرنویس، پخش را بزنید یا گامها و متن کامل را در پایین بخوانید. پاسخ: دترمینان(A) = -14.
ویدیو ضبطشده: صدا و نوشتههای داخل تصویر به زبان انگلیسی هستند. زیرنویس: فارسی. برای شنیدن روایت به این زبان، نسخه تعاملی را باز کنید.
ویدیوی انگلیسی: دانلود MP4 (0.3 MB) · زیرنویس (WebVTT): فارسی · زیرنویس انگلیسی (WebVTT)
گامها روی صفحه
- 1. مسئلهمثال حلشده
- 2. گام به گام
- ماتریس 3×3 را بخوانید
- بسط در امتداد سطر اول (بسط همسازهای)
- هر کهاد 2×2 را محاسبه کنید
- با علامتهای متناوب + − + ترکیب کنید
- 3. جواب
det = -14
- 4. بررسی
- بهطور دقیق با کسرها محاسبه شد؛ تحویل سطری هم همان مقدار -14 را میدهد.
متن کامل
مسئله. این مسئله است: دترمینان [[2,-5,-5],[4,-8,-7],[8,1,8]] را بیابید. دترمینان یک ماتریس 3 ضرب در 3 را پیدا کن.
گام به گام. ماتریس 3 ضرب در 3 را بخوانید. بسط در امتداد سطر اول (بسط همسازهای). هر کهاد 2 ضرب در 2 را محاسبه کنید. با علامتهای متناوب بهعلاوه منهای بهعلاوه ترکیب کنید.
جواب. پس جواب این است: دترمینان(A) مساوی منفی 14. دترمینان منفی 14 است که ناصفر است، پس ماتریس وارونپذیر است و سطرهایش مستقل خطیاند.
بررسی. بهطور دقیق با کسرها محاسبه شد؛ تحویل سطری هم همان مقدار منفی 14 را میدهد.
درسهای مشابه
- درس ویدیویی0:37جبر خطیدانشگاه4 گامدترمینان [[2,8,-4],[7,8,0],[-9,-9,9]] را بیابید
ماتریسها
- درس ویدیویی0:36جبر خطیدانشگاه4 گامدترمینان [[-3,2,-5],[-7,-1,-6],[-9,2,3]] را بیابید
ماتریسها
- درس ویدیویی0:36جبر خطیدانشگاه4 گامدترمینان [[-2,4,7],[8,-5,-1],[0,4,3]] را بیابید
ماتریسها
- درس ویدیویی0:26جبر خطیدانشگاه2 گامدترمینان [[3,1],[4,2]] را بیابید
ماتریسها
- درس ویدیویی0:35جبر خطیدانشگاه4 گامدترمینان [[4,8,8],[3,2,9],[3,-1,-6]] را بیابید
ماتریسها
- درس ویدیویی0:34جبر خطیدانشگاه4 گامحاصلضرب [[1,2],[3,4]] × [[5,6],[7,8]] را به دست آورید
ماتریسها