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化简代数式代数高中≈ 1:07

化简 (x² - 4)/(x² - 7x + 10)

一节分步动画课程。点击播放,逐步观看并显示字幕;也可以阅读下方的步骤和文字稿。 答案: (x + 2)/(x - 5), 对于 x ≠ 2, x ≠ 5.

录制视频:视频中的语音和板书均为英语。字幕:中文。如需该语言的旁白,请打开互动版本。

英语视频: 下载 MP4 (0.4 MB) · 字幕 (WebVTT):中文 · 英语字幕 (WebVTT)

屏幕上的步骤

  1. 1. 题目
    例题讲解
    x2−4x2−7x+10\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-7x+10}
  2. 2. 逐步讲解
    1. x2−4x2−7x+10\frac{x^{2} - 4}{x^{2} - 7x + 10}
      写成一个分式
    2. (x−2)(x+2)(x−5)(x−2)\frac{(x - 2)(x + 2)}{(x - 5)(x - 2)}
      对分子和分母进行因式分解
    3. x+2x−5\frac{x + 2}{x - 5}
      约去公因式
    4. 指出需排除的值
  3. 3. 答案
    x+2x−5\frac{x + 2}{x - 5}

    (x^2 - 4)/(x^2 - 7x + 10) = (x + 2)/(x - 5)

  4. 4. 检验
    • 在四个检验点上把化简后的形式与原式比较,结果一致。

文字稿

题目. 题目是:(x 的平方 减 4)/(x 的平方 减 7x 加 10). 化简关于 x 的分式:因式分解,约去公因式,并指出需排除的值。

逐步讲解. 写成一个分式. 对分子和分母进行因式分解. 约去公因式. 因式 x 减 2 同时出现在分子和分母中。在原式有定义的地方,约去它不会改变表达式的值。 指出需排除的值. 任何分母(或除数)为零的地方,原式都没有定义:x 不等于 2, x 不等于 5。即使某个因式被约去,这些限制依然保留。

答案. 所以答案是 (x 加 2)/(x 减 5), 对于 x 不等于 2, x 不等于 5. 最简形式的结果为 (x 加 2)/(x 减 5)。需排除的值:x 不等于 2, x 不等于 5。

检验. 在四个检验点上把化简后的形式与原式比较,结果一致。

化简 (x² - 4)/(x² - 7x + 10):分步视频课程