Знайдіть визначник [[1,2,0,1],[0,1,3,2],[2,0,1,1],[1,1,1,1]]
Анімований покроковий урок. Натисніть «Відтворити», щоб дивитися кроки із субтитрами, або прочитайте кроки й розшифровку нижче. Відповідь: det(A) = -2.
Записане відео: голос і текст на екрані англійською мовою. Субтитри: Українська. Щоб прослухати озвучення цією мовою, відкрийте інтерактивну версію.
Англійське відео: Завантажити MP4 (0.4 MB) · Субтитри (WebVTT): Українська · Англійські субтитри (WebVTT)
Кроки на екрані
- 1. ЗадачаРозібраний приклад
- 2. Кроки, частина 1
- Зчитуємо матрицю 4×4
- Зводимо до верхньотрикутного вигляду елементарними перетвореннями рядків
- Виключаємо елементи під провідним у стовпці 1 (додавання кратних рядків не змінює визначник)
- Виключаємо елементи під провідним у стовпці 2 (додавання кратних рядків не змінює визначник)
- 3. Кроки, частина 2
- Виключаємо елементи під провідним у стовпці 3 (додавання кратних рядків не змінює визначник)
- Перемножуємо діагональні елементи трикутної матриці
- 4. Відповідь
det = -2
- 5. Перевірка
- Обчислено точно з дробами; метод Гаусса дає те саме значення -2.
Розшифровка
Задача. Ось задача: Знайдіть визначник [[1,2,0,1],[0,1,3,2],[2,0,1,1],[1,1,1,1]]. Знаходимо визначник матриці 4 помножити на 4.
Кроки, частина 1. Зчитуємо матрицю 4 помножити на 4. Зводимо до верхньотрикутного вигляду елементарними перетвореннями рядків. Виключаємо елементи під провідним у стовпці 1 (додавання кратних рядків не змінює визначник). Виключаємо елементи під провідним у стовпці 2 (додавання кратних рядків не змінює визначник).
Кроки, частина 2. Виключаємо елементи під провідним у стовпці 3 (додавання кратних рядків не змінює визначник). Перемножуємо діагональні елементи трикутної матриці.
Відповідь. Отже, відповідь: det(A) дорівнює мінус 2. Визначник дорівнює мінус 2 і не дорівнює нулю, тому матриця оборотна, а її рядки лінійно незалежні.
Перевірка. Обчислено точно з дробами; метод Гаусса дає те саме значення мінус 2.
Схожі уроки
- Відеоурок0:28Лінійна алгебраУніверситетКроків: 4Помножте [[1,2],[3,4]] - [[4,3],[2,1]]
Матриці
- Відеоурок0:26Лінійна алгебраУніверситетКроків: 2Знайдіть визначник [[5,7],[2,3]]
Матриці
- Відеоурок0:35Лінійна алгебраУніверситетКроків: 4Знайдіть визначник [[2,-1,0],[1,3,2],[0,1,4]]
Матриці
- Відеоурок0:25Лінійна алгебраУніверситетКроків: 3Транспонована матриця [[1,2],[3,4],[5,6]]
Матриці
- Відеоурок0:25Лінійна алгебраУніверситетКроків: 3Транспонована матриця [[1,2,3],[4,5,6]]
Матриці
- Відеоурок0:33Лінійна алгебраУніверситетКроків: 3Обернена матриця до [[1,2],[3,4]]
Матриці